“Ahora Quiero Leer”
El proyecto tiene como interés prioritario fomentar el hábito de la lectura al comprobar diariamente en el trabajo áulico, las dificultades que presentan los alumnos al abordar la comprensión lectora, la escritura de textos y la expresión de las ideas.
A través de él nos proponemos trabajar sobre los siguientes problemas:
- Escasa comprensión lectora.
- Interpretación de consignas.
- Producciones escritas incoherentes.
- Escasez de vocabulario.
Nuestro principal objetivo es asegurar una misma base educativa para todos los alumnos que concurren a la Escuela, teniendo en cuenta la diversidad de su origen ya que actualmente la matrícula cuenta con niños de diversas nacionalidades: china, rusa, congoleña y de todos los países limítrofes, además de los provenientes de distintos puntos del propio país.
Por esta razón el proyecto está concebido como una unidad de sentido formativo que se caracteriza por:
- Poner al alcance de los alumnos herramientas que les den la posibilidad de apreciar las producciones de la literatura universal, incrementando así el desarrollo del pensamiento crítico y autónomo.
- Pensar diversas situaciones comunicativas para analizar, reflexionar y expresarse sobre los hechos y situaciones de la vida cotidiana, mensajes de los medios de comunicación y contenidos de los textos de estudio.
- Incentivar el uso de la biblioteca escolar y del aula en relación con los proyectos de trabajo.
Promover la comunicación a través de distintos medios de expresión tales como el teatro, música, plástica e idioma inglés, que posibiliten plasmar sentimientos e ideas en distintas producciones. - Conocer los variados productos culturales presentes en el campo artístico de modo de estimular la imaginación creadora, la comprensión, y a partir de los mismos, la producción de las propias obras.
